O jumento é patrimônio
cultural da nossa região!!!
Colocamos em evidência um animal bem específico do nosso estado que se tornou assunto
de pesquisa e nosso mascote para o projeto da festa junina, A
cultura potiguá vai animá, eu vim pra vendê quem qué compra?.
Escolhemos o Jumento para estudo a partir de algumas reportagens
polêmicas sobre o abate do jumento, para exploração da sua carne na alimentação
das pessoas. Nas práticas de leitura,
compreendemos que há um projeto de Lei que não foi liberado e se coloca em defesa dos animais. Entendemos que os
jumentos fazem parte do nosso cenário cultural e que isso é muito importante.
Imagina se na África liberarem a carne do leão e do elefante para comer? Estranho,
não é? Vimos que certas decisões das autoridades não consideram aspectos
culturais da população que são tão importantes para a nossa formação. Se quiser conferir clique
aqui.
http://globotv.globo.com/rede-globo/jornal-nacional/v/abate-de-jumentos-provoca-polemica-no-rio-grande-do-norte/3214312/
http://globotv.globo.com/rede-globo/jornal-nacional/v/abate-de-jumentos-provoca-polemica-no-rio-grande-do-norte/3214312/
Realizamos uma releitura da obra do Mestre Vitalino, utilizamos a argila para modelar a obra “O sertanejo e o seu jumento”. Para finalizar escolhemos a música “Rabo do jumento”de Elino Julião que culminou no nosso estudo durante a festa junina da escola
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| Modelagem da releitura |
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| Exposição das releituras dos alunos |
E para finalizar escolhemos a música Rabo do jumento
do nosso querido Elino
Julião para fazê-lo culminar no nosso estudo sobre festa junina e podermos
com sua música ornamentar a festa com nossos trabalhos e dança!
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| Nossa apresentação agrupada com o 2ºano |
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| Participação especial de Keiller do 5º ano como "Jumento" |
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| Seu Nascimento na dança do jumento |
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