Utilizando o dinheiro nas aulas de matemática
Representado as compras com jogo das cédulas.
Realizamos uma aula com o jogo das cédulas atribuindo os valores reais para exercitar a prática da compra do lanche na cantina da escola, também vimos a necessidade de se praticar o hábito de saber quanto custa seu lanche ou mesmo quanto vai receber de troco.
Foi distribuído a quantia de R$ 30,00 para cada um, em que era preciso comprar os produtos representados por meio de imagens nas figuras, tendo que saber quanto iria gastar e quanto receberia de troco.
O grupo se empolgou com a atividade realizando mais de uma vez, e cada um buscava representar através dos cálculos suas contas para saber quanto gastaria e quanto receberia de troco.
Foi distribuído a quantia de R$ 30,00 para cada um, em que era preciso comprar os produtos representados por meio de imagens nas figuras, tendo que saber quanto iria gastar e quanto receberia de troco.
O grupo se empolgou com a atividade realizando mais de uma vez, e cada um buscava representar através dos cálculos suas contas para saber quanto gastaria e quanto receberia de troco.
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