Em matemática intensificamos o estudo da multiplicação
de forma lúdica para que o grupo pudesse calcular e buscar novas estratégias
nas problematizações. No estudo obtivemos sucesso com as aprendizagens dos
alunos, pois observamos os avanços significativos de cada um e ainda, o
envolvimento deles nos jogos, o que deu subsídios para realização de situações
problema no dia a dia da sala de aula.
Esse foi um dos últimos jogos realizados em sala, Batalha
da multiplicação, quer saber como jogar?
O jogo é realizado em grupo de quatro. Dividem-se dois montes de cartas embaralhadas, cada dupla puxa uma carta ao mesmo tempo e multiplica uma carta pela outra. Ganha quem tiver as cartas que resultar na multiplicação com o resultado maior. A dupla ganhadora fica com as cartas da disputa. Ao final soma-se os resultados e ganha quem obtiver mais pontos.
O jogo é realizado em grupo de quatro. Dividem-se dois montes de cartas embaralhadas, cada dupla puxa uma carta ao mesmo tempo e multiplica uma carta pela outra. Ganha quem tiver as cartas que resultar na multiplicação com o resultado maior. A dupla ganhadora fica com as cartas da disputa. Ao final soma-se os resultados e ganha quem obtiver mais pontos.
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