A palestra realizada pelo IGARN (Instituto de Gestão das Águas) foi muito importante para nós do 4o ano, confirmou alguns saberes e nos acrescentou muitos outros. O 4o ano recebeu dois livrinhos de Literatura de Cordel que tratava sobre problemática da água, principalmente sobre o consumo e a sua preservação.
Da água, pulamos direto para o cordel. Vimos que esse gênero tem uma linguagem informal e regional com versos e rimas animadas que prendem a gente na leitura. Enquanto líamos os textos de forma compartilhada, surgiram algumas dúvidas sobre a tonicidade das palavras, como pronunciá-las e como acentuá-las? Ah, logo fomos buscar embasamento no livro didático, o que nos ajudou bastante para reforçar o estudo de Língua Portuguesa e tirar as dúvidas sobre o assunto.
Observamos a capa característica do cordel. Por isso observamos as xilogravuras, também, no computador. Com isso, partimos para a criação, retratando o assunto da água, Cada aluno buscou elementos que caracterizassem o seu cenário! A criatividade surpreendeu! Veja e confira as nossas produções:
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